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小学班主任管理工作中渗透德育的策略
小学班主任管理工作中渗透德育的策略
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中文摘要：
我国正处于发展的关键阶段,对人才的需求比以往任何时候都更为迫切.小学班主任是学生学习的引路者,在人才培养中占据着举足轻重的地位.对在小学班主任管理工作中渗透德育思想的意义进行了介绍,并立足于教育现状,对小学班主任管理工作中渗透德育思想的路径进行了分析.
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作者：
刘晓玲
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作者单位：
陕西省延安市宜川县第二小学,陕西 延安
关键词：
小学
班主任
德育工作
德育思想
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
被引量
1
参考文献量
1
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