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小学数学生本课堂小践行

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张驰

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长春市九台区纪家春华中心学校,吉林 长春

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(12)