新课程·小学2019，Issue(12) ：13.

分析小学语文阅读课中的品读

裴艳云
新课程·小学2019，Issue(12) ：13.
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分析小学语文阅读课中的品读

裴艳云1
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作者信息

  • 1. 吉林高新区新北实验小学,吉林
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摘要

以分析小学语文阅读课中的品读为主要内容进行阐述,结合当下小学语文阅读教学实际需求,从善于抓住关键词,体会人物基本性格;品味经典语句内容,感悟文章情感;借助文本仔细品读,体会文本语言;通过文本知识品读,提升学生文本语言想象力这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于提升小学语文阅读教学质量,旨在为相关研究提供参考资料.

关键词

小学语文阅读/自信品读/想象力/经典字句

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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