新课程·小学2019，Issue(12) ：14.

小学语文教学中核心素养培养策略

李东利
新课程·小学2019，Issue(12) ：14.
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小学语文教学中核心素养培养策略

李东利1
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作者信息

  • 1. 吉林省德惠市朱城子镇中心小学,吉林 德惠
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摘要

随着我国教育改革的不断推进,核心素养的培育是小学语文教学的重要目标之一,关系到学生的全面发展,对学生服务社会、融入社会有着重要的引导作用.小学阶段正是学生个性、品质、思维发展的黄金时期,由此可见这一阶段教师教学的重要性,教师一定要遵从学生的身心发展特性,在以人为本的教学前提下对学生展开教学活动的创新,使得学生在多元化的活动中得到语文核心素养的培育,让学生快乐学习、健康成长.

关键词

小学语文/核心素养/策略探究

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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