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优化小学语文朗读训练策略分析

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俗话说:书读百遍,其义自见.在语文教学中,朗读具有非常重要的作用.如何进行朗读训练,提升学生朗读能力,是语文教育工作者要面对的问题.以小学语文朗读训练为研究对象,对朗读训练提出几点建议,希望对语文教学活动开展提供借鉴.

刁梦

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新疆阿图什市第一小学,新疆 阿图什

小学 语文 朗读训练 训练目标

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(12)
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