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小学语文教学中课堂提问的有效性策略
小学语文教学中课堂提问的有效性策略
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中文摘要：
随着教育体制改革的深化,对小学语文教学提出更高的要求.教师应当按照新课程标准的要求,采用新型的教学方式,注重提升课堂提问的有效性,从而为小学语文课堂教学质量与效率提供重要保障.从小学语文教学中课堂提问现状出发,分析了提升小学语文课堂提问的有效性策略,希望为有关专业人士带来一定的参考与借鉴.
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作者：
白莹、王子平
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作者单位：
吉林省长春市九台区庆阳中心学校,吉林 长春
关键词：
小学语文教学
课堂提问
有效性
策略
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
参考文献量
1
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