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基于绘本在小学语文教学中运用策略分析
基于绘本在小学语文教学中运用策略分析
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中文摘要:
绘本即是将文字与图画相结合,让故事以绘本的形式来呈现.绘本本身具有较强的连贯性、直观性,对学生的理解会带来较大的帮助.在小学语文的教学过程中,新课程改革的背景下,教师的教学方式也在不断更新与优化.而将绘本与语文教学相结合,可以充分发挥绘本资源的优势.同时,借助绘本也让学生更好地理解语文课程,促进学生语文素养、情感价值观的形成.简要分析绘本在小学语文教学中运用策略.
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作者:
于彦
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作者单位:
吉林省长春市农安县实验小学,吉林 长春
关键词:
小学语文
绘本
运用策略
出版年:
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(12)
被引量
1
参考文献量
3