新课程·小学2019，Issue(12) ：35.

当前小学语文教学存在问题及对策研究

丁永红
新课程·小学2019，Issue(12) ：35.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

当前小学语文教学存在问题及对策研究

丁永红1
扫码查看

作者信息

  • 1. 武山县洛门镇中心小学,甘肃 武山
  • 折叠

摘要

新课改推动了小学语文教学方法的更新,然而,就当前的情况来看,教学中依旧存在一定问题,不利于学生语文核心素养的培养.基于此,分析了小学语文教学中的现存问题,结合教学经验,针对性阐述了重点实施小组合作探究模式、使用多种先进课堂教学方法、多活动引入基础教学这些小学语文教学现存问题的解决对策.

关键词

小学语文/合作学习/翻转课堂

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文