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当前小学语文教学存在问题及对策研究

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新课改推动了小学语文教学方法的更新,然而,就当前的情况来看,教学中依旧存在一定问题,不利于学生语文核心素养的培养.基于此,分析了小学语文教学中的现存问题,结合教学经验,针对性阐述了重点实施小组合作探究模式、使用多种先进课堂教学方法、多活动引入基础教学这些小学语文教学现存问题的解决对策.

丁永红

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武山县洛门镇中心小学,甘肃 武山

小学语文 合作学习 翻转课堂

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(12)
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