新课程·小学2019，Issue(12) ：43.

对出兴趣 话出真效——小学英语对话教学的几点思考

孟晓君
新课程·小学2019，Issue(12) ：43.
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对出兴趣 话出真效——小学英语对话教学的几点思考

孟晓君1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市城关区段家滩小学,甘肃 兰州
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摘要

在基础教育阶段中,培养学生的综合语言运用能力是小学英语的课程总体目标.如何让学生学会运用英语,对话教学是最好的载体与途径,也是引导学生有效对话的关键.

关键词

小学英语/对话/兴趣/有效

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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