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在生活中寻找数学——探析小学数学生活化教学策略

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新课改下小学数学不仅要求学生掌握所学知识,还要求学生具有一定的应用探究能力,因此开展生活化教学就显得尤为重要.

徐淑杰

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吉林省德惠市郭家镇宋家村小学,吉林 德惠

小学数学 生活化教学 教学策略

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(12)
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