新课程·小学2019，Issue(12) ：56.

浅谈在弱智学生体育教学中赏识教育的应用

金永权
新课程·小学2019，Issue(12) ：56.
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浅谈在弱智学生体育教学中赏识教育的应用

金永权1
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作者信息

  • 1. 延边第一特殊教育学校,吉林 延边
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摘要

弱智学生是指在智力发育方面和一般人相比有着一定缺陷的学生群体,有些是先天发育缺陷,有些是后天事故导致.他们往往表现为缺少自信心、胆小自卑,作为一名特殊教育学校的体育老师,如何通过赏识教育提高弱智学生的体育运动水平是当下需要思考的问题.

关键词

弱智学生/赏识教育/体育教学

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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