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小学低段儿童诗群文阅读教学初探
小学低段儿童诗群文阅读教学初探
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中文摘要：
小学时期是学生智力开发和习惯养成的关键时期,也是儿童好奇心和想象力充分放飞的阶段.儿童诗作为儿童文学体裁中的重要内容,对发展学生语言能力、陶冶情操发挥着重要的作用,结合小学语文课堂教学特点及群文阅读的意义,探究群文阅读教学工作开展的具体措施.
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作者：
樊红娟
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作者单位：
宁夏回族自治区石嘴山市第九小学,宁夏 石嘴山
关键词：
小学
儿童诗
教学
群文阅读
基金：
宁夏第五届基础教育课题
项目编号：
课题编号JXKT-XW-05-049
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
参考文献量
1
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