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浅析怎样避免学生隐性伤害实践研究
浅析怎样避免学生隐性伤害实践研究
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中文摘要：
教育问题是当前社会民生最关注的问题之一,是提升下一代发展势力与我国整体竞争力的重要知识保障与人才保障.从当前小学教师对学生造成的隐性伤害及原因出发,分析教育隐性伤害对学生发展的影响,就如何通过规避教师的教育行为来避免学生遭受隐性伤害提出对策.
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作者：
董文兵
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作者单位：
都里乡南阳城中心小学,河南 安阳
关键词：
隐性伤害
规避
教育
基金：
2019年度河南省基础教育教学研究项目
项目编号：
JCJYC1918ap24研究成果
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
参考文献量
1
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