新课程·小学2019，Issue(12) ：68.

小学数学课依托游戏开展教学之探索

张雪
新课程·小学2019，Issue(12) ：68.
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小学数学课依托游戏开展教学之探索

张雪1
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作者信息

  • 1. 吉林省德惠市布海镇升阳中心小学,吉林 德惠
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摘要

小学数学教师依托于趣味的游戏来展开教学活动,这是提高小学生在数学课中参与度、培养他们的数学学习兴趣的有效途径.因此,教师可将小学生喜闻乐见的游戏教学方式有机融入课堂教学之中,让学生在趣味的教育游戏氛围中增强自身的学习体验,提高自身的数学学习效率.

关键词

小学数学/趣味教学/学习体验/教学方式

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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