新课程·小学2019，Issue(12) ：70.

"可能的生活"应成为小学数学教学的抓手

赵海艳
新课程·小学2019，Issue(12) ：70.
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"可能的生活"应成为小学数学教学的抓手

赵海艳1
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作者信息

  • 1. 吉林省长春市农安县伏龙泉镇新阳中心小学,吉林 长春
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摘要

数学作为一门重要的学科,学好小学数学具有重要意义.但是,大多数数学知识较为复杂,所以让小学生在理解过程中很费劲.基于此,逐渐失去学习数学兴趣.新课标要求小学数学逐渐加强与生活实际的联系,从而让小学生对数学的有关知识产生强烈的求知欲.数学教师需要善于利用生活中的资源,将其合理融入数学教学中,构建学生可能的生活,成为小学数学教学的抓手,让学生可以在生活化的学习氛围中快乐地学习.

关键词

可能的生活/小学数学/教学抓手

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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