成功的课堂导入是高效课堂的前提和基础,恰当的导入能有效提高课堂效率.通过精彩的新课导入快速集中学生注意力,架起新旧知识的桥梁,发挥承上启下的作用,更好地激发学生学习的欲望,使其主动投身于数学知识的学习中来.作为小学数学教师,精心策划新课导入环节具有重要意义,可以说良好的新课导入技巧的应用是数学课堂成功的一半,新课导入技巧的合理应用是高效课堂的基础.结合工作实际,主要针对新课导入技巧在小学数学教学中的应用进行研究,旨在提高小学数学教学的效果,提高小学生的数学能力和素养,为社会培养更多更优秀的人才.
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