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小学科学教学观察实验设计的依据与方法研究
小学科学教学观察实验设计的依据与方法研究
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中文摘要：
围绕小学科学教学观察实验设计的相关议题进行了研究和探讨,首先阐述了小学生科学认识中观察实验的重要性,然后论述了科学教学中观察实验设计的依据和操作方法,供相关人士参考.
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作者：
王庆伟
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作者单位：
郑州经济技术开发区任楼小学,河南 郑州
关键词：
小学教学
科学教学
观察实验
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
参考文献量
2
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