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巧用信息技术 促进思维发展——论小学数学课堂教学中学生思维能力的培养

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我国越来越重视教育改革,培养具有独立思考能力的人才已成为社会的需要,在基础数学教育改革中,数学教学仍然是一个崭新的课题,在小学数学课堂教学中重视学生思维能力的培养意义尤为深远,信息技术与数学学科的融合为培养小学生思维的发展提供了可能.

米兴

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甘肃省庆阳市西峰区黄官寨实验学校,甘肃 庆阳

小学数学 课堂教学 思维能力培养

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(12)
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