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合作学习在小学语文阅读教学中的应用探析

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近年来,随着我国不断深化教育体制的改革,促进了国家教育理念和教学方法的创新与改进,使国家的教学质量得到了很大的提升.其中,小学语文教学中的阅读教学一直是教学的重点,小学语文教育是学生语文学习的启蒙阶段,而且语文学习对于学习其他学科有着重要的作用.合作学习是目前阅读教学中最具创新的教学方法,合作学习不仅可以更好地提升教学的效果,还可以培养小学生的自主实践能力和创新意识.如何将合作学习更好地融入语文教学中是现阶段小学语文教师应该着重研究的内容,在教学过程中激发学生的阅读兴趣和学习积极性,是提升学生阅读能力的关键.就小学语文教学过程中融入合作学习的意义和方法进行分析,并结合具体实际情况进行探讨.

李幼安

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武威南铁路第一小学,甘肃 武威

小学语文 阅读教学 合作学习 研讨式学习

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(12)
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