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情景式教学法在小学数学课堂中的运用探讨
情景式教学法在小学数学课堂中的运用探讨
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中文摘要：
在素质教育下,社会各界越来越关注学生在课堂上的参与度,要求教育教学工作者将情景教学法运用到课堂上,调动学生在课堂上的积极性和主动性.小学数学是一门基础性、逻辑性强的学科,需要教师营造一个良好的教学氛围.从情景教学法出发,探讨了情景教学法在小学数学课堂上的运用策略.
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作者：
张德学
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作者单位：
吉林省长春市农安县农安镇城郊中心校,吉林 长春
关键词：
情景式教学法
小学数学
运用策略
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
参考文献量
1
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