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小学体育教学中分层教学模式的运用分析

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在我国素质教育不断深化发展的背景下,对教师提出了更高的教学要求,培养学生全面发展是教师教学的主要宗旨.在小学时期,体育课程作为一门室外教学的科目,不仅可以帮助学生养成良好的体育锻炼习惯,强化身体素质,而且可以促进学生全面发展,提高其综合能力.因此,对于学生来说,体育课程的学习至关重要.首先分析了小学体育教学现状,并提出在小学体育教学中开展分层教学的有效策略,希望能为小学体育教学提供些参考性建议.

徐桃花

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江西省高安市瑞阳实验学校,江西 高安

小学体育 分层教学 运用分析

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(12)
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