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如何在小学语文教学中挖掘学生潜力
如何在小学语文教学中挖掘学生潜力
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中文摘要：
在以往的语文课堂教学过程中,教师给学生的讲解都是集中性的,导致许多学生的潜力未能得到有效挖掘.小学语文教师在课堂教学的过程中要重视这一现状,尽可能对每一个学生的潜力进行发掘,使学生能够通过语文的学习来发挥自己的最大潜能.对小学生在学习阶段为何潜力得不到发掘进行了分析,并提出了一定的解决方案.
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作者：
付秉龙
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作者单位：
甘肃省宁县平子镇半坡小学,甘肃 宁县
关键词：
小学语文教学
发散性思维
定式思维
学习能力
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
参考文献量
2
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