小学语文教学中加强语言文字应用能力的具体方法

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：随着新课程教学改革的深入进行,小学语文教学更加注重对学生的素质教育,以培养学科素养、提升知识的应用性为主要教学任务.现阶段,学生的理论知识掌握相对扎实,但是知识的应用性略显不足,以语言表达和文字运用能力为例,学生的语言组织能力较弱,缺乏语文逻辑,对句子结构和成分的区分存在一定的问题,经常出现词语搭配错误、修辞不当、错别字、语病等问题.基于小学语文教学中加强语言文字应用能力的教学方案设计展开论述,探讨具体的解决对策,提出几点意见和建议,以供参考.

作者：

邢艳丽

展开 >

作者单位：

三门峡市实验小学,河南三门峡

关键词：

小学语文教学方案核心素养

出版年：

2019

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(12)

参考文献量3