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探索小学英语教学中学生创新能力的培养

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随着科技创新要求的社会劳动逐渐智力化,这就需要教育为新的技术密集型、知识密集型产业培养众多具有创造力的人才.英语学科核心素养要求在教学中培养学生的思维品质,其中包括对学生创新思维的培养.我国传统教育体系偏重于知识传授,在某种意义上不利于创造思维与创新能力的形成.从课堂教学、课外活动、网络资源三个方面探索在小学英语教学中对学生创新思维培养的方式.

石承双

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重庆市沙坪坝区华新小学,重庆

小学英语 创新思维 创新能力

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(12)
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