国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学数学教学中学生数学思维能力的培养
小学数学教学中学生数学思维能力的培养
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
小学数学的学习,需要小学生具备一定的数学思维能力,包括逻辑思维能力、判断能力以及计算能力等.学生的数学思维能力与其数学学习效果有着直接的影响.数学能力较强的学生往往很容易就能理解和掌握教师讲解的内容,而数学思维能力较弱的学生,在学习数学的过程中则会困难重重.不过,数学思维能力并不是天生的,而是通过后天培养才能获得的.重点分析了在小学数学教学中培养学生数学思维能力的有效策略.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
李艳梅
展开 >
作者单位:
吉林省农安县合隆实验学校,吉林 农安
关键词:
小学数学教学
学生
思维能力
培养
出版年:
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(12)
被引量
1
参考文献量
1