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数学课堂语言组织的艺术性
数学课堂语言组织的艺术性
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万方数据
中文摘要：
小学数学属于一门基础性学科,因为数学课堂教学一直较为枯燥,所以数学教师需要借助艺术性语言来加强课堂教学的趣味性,进而提升课堂教学质量. [1]主要分析了小学数学课堂语言组织的艺术性.
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作者：
王秀
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作者单位：
新疆阿图什市第一小学,新疆 阿图什
关键词：
小学数学
课堂教学
语言艺术
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
