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小学数学动手操作能力训练方法研究

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数学作为一门动手操作能力较强的学科,所有的真理和结果都要有根据,需要进行推理演绎,当然,优秀的动手操作能力也是必不可少的存在,需要教师重视并提高学生的动手操作能力,实现小学生思维和动手的结合.主要从当前小学数学教育的不足方面进行探讨,从而总结出小学数学动手操作能力训练研究的方法.

刘月凯、周利锋

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宁夏银川市永宁县教育体育局,宁夏 银川

宁夏银川市永宁县第二小学,宁夏 银川

小学数学 动手操作能力 方法

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(12)
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