国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
优化作业设计,提升小学数学作业设计的有效性
优化作业设计,提升小学数学作业设计的有效性
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
作业是帮助学生巩固课堂练习的有效手段,也是教师掌握学生学习情况的有效方式.因此,教师在设计作业时,必须优化设计的方式与内容,提升小学数学作业设计的有效性.但在实际操作中,仍有部分教师设计的作业缺乏有效性.基于此,文章就探究优化作业设计,提升小学数学作业设计有效性应遵循的原则与优化的策略,旨在为其他小学数学教师提高作业设计的有效性提供参考.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
宋静
展开 >
作者单位:
新疆阿图什市第一小学,新疆 阿图什
关键词:
小学数学
作业设计
优化策略
出版年:
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(12)
被引量
2
参考文献量
1