国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
教书育人,润物无声——关于小学语文教学中渗透德育的思考
教书育人,润物无声——关于小学语文教学中渗透德育的思考
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
在新课改的影响下,德育已然变成小学语文教育中的重要内容,教师需要在语文教学中灵活渗透德育.由于教学内容的特殊性,在语文教学中存在着较为丰富的德育切入点,教师需要把握好这些切入点,在教学中渗透德育,做到润物无声.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
曹洪梅
展开 >
作者单位:
吉林省德惠市郭家镇宋家村小学,吉林 德惠
关键词:
小学教育
语文教学
德育
出版年:
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(12)
被引量
1
参考文献量
2