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中华传统文化在小学语文教学中的渗透
中华传统文化在小学语文教学中的渗透
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中文摘要：
中华传统文化有着上下5000年的历史,弘扬与继承传统文化,有利于广大青少年成长更加健康.随着新课程改革的不断推进,小学语文教师必须改变传统教学观点,对我国传统文化进行高度重视,并且鼓励且支持传统文化的发扬与继承.主要是围绕当前故事教学、识字教学、阅读教学等几个方面,与大家探讨在小学语文教学中,如何将民族传统文化加入其中的有效策略.
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作者：
古柯
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作者单位：
重庆市涪陵区浙涪友谊学校,重庆
关键词：
小学语文
文化渗透
传统文化
道德素养
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
参考文献量
1
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