新课程·中学2017，Issue(1) ：272.

全面发展还是有所侧重发展——论普通体育课与专项体育课的区别

范继珍
新课程·中学2017，Issue(1) ：272.
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全面发展还是有所侧重发展——论普通体育课与专项体育课的区别

范继珍1
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  • 1. 江苏苏州相城区渭塘第二中学
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摘要

主要采用文献资料法、归纳法和演绎法等方法,通过研究学校体育制度、学校体育教学内容、模式等问题,对全面发展与有所侧重发展的问题进行分析探讨,得出结论和建议:建议学校体育应该有所侧重地发展学生的技能,从学生自己喜欢的体育项目中挑选一到两项运动项目,进行专门的技术训练,使得学生拥有扎实的基本功和积极参与体育运动的兴趣和激情,为终身体育打下坚实的基础.

关键词

全面发展/有所侧重发展/普通体育课/专项体育课

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出版年

2017
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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