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注重阅读,务实教学——初中语文课堂观察与思考
注重阅读,务实教学——初中语文课堂观察与思考
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中文摘要：
认真研究语文课堂的教学内容,巧妙地合作探究,运用多媒体课件渗透阅读,适当进行阅读指导.
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作者：
黄秋娟
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作者单位：
广州市增城区永宁街永新中学,广东 广州
关键词：
务实教学
注重阅读
阅读指导
基金：
广州市教育科学规划2016年度课题研究成果
项目编号：
1201574460
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
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