新课程·中学2019，Issue(1) ：2-3.

农村初级中学开展名著阅读的探究

陈菲
新课程·中学2019，Issue(1) ：2-3.
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农村初级中学开展名著阅读的探究

陈菲1
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作者信息

  • 1. 广州市从化区棋杆中学,广东 广州
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摘要

简述了农村初级中学开展名著阅读的背景和意义,针对农村初级中学的主要特点,较详细地论述了开展名著阅读活动的工作准备、方法指导和效果呈现等几个方面的问题.

关键词

名著阅读/激发兴趣/方法指导

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基金项目

广州市教育科学"十二五"规划2015年度立项课题(1201563697)

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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