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初中历史学科自主性学习与课堂模式构建
初中历史学科自主性学习与课堂模式构建
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中文摘要：
激发学生的学习兴趣是目前初中教育领域中教师应完成的主要课堂教学任务.在以往教学过程中,历史知识与生活之间的距离过于遥远,学生难以形成对于历史学科知识的学习兴趣.从兴趣培养和课堂模式构建的角度出发,对如何利用教学手段和教学策略培养学生自主性学习能力提出建设性意见,希望能够为相关人士提供借鉴和参考.
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作者：
岳子阳
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作者单位：
驻马店市第一初级中学,河南 驻马店
关键词：
初中历史
自主性学习
兴趣教育
基金：
河南省教育科学"十三五"规划课题
项目编号：
2018-JKGHB-1422
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(1)
参考文献量
2
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