新课程·中学2019，Issue(1) ：22.

初中数学教学中"错误"资源开发和利用研究

李炽权
新课程·中学2019，Issue(1) ：22.
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初中数学教学中"错误"资源开发和利用研究

李炽权1
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作者信息

  • 1. 广东省梅州市五华县华民中学,广东 梅州
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摘要

数学课堂中的错误资源不可避免,初中数学也一样.教师应该用资源的眼光看待错误,好好地利用好这些错误,所以如何利用好错误资源,发挥错误资源的价值就显得尤其重要.主要从错误资源的发生、错误资源的利用以及错误资源的研究几个方面阐述错误资源的价值.

关键词

错误资源/资源开发/资源利用/善待错误

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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