新课程·中学2019，Issue(1) ：29.

初中物理实验教学创新研究

饶亮
新课程·中学2019，Issue(1) ：29.
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初中物理实验教学创新研究

饶亮1
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作者信息

  • 1. 四川省泸州市龙马潭区双加镇中心学校,四川 泸州
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摘要

初中物理教学中,实验教学占有重要地位,能够提高初中学生的探究能力.但现阶段,我国大部分初中物理教学中,教师过于注重对学生进行理论知识讲解,忽略实验教学的重要性.针对此种教育现状,在初中物理教学中,教师应创新实验教学方式,引导初中生在物理实验中发现问题,并通过与教师、同学的合作探究,分析问题,从而在不断的创新探究中解决问题,以此培养出具有创新能力的优秀人才.

关键词

物理/实验教学/创新研究/开放式

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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