首页|打造"动感"课堂——新课程背景下的初中语文趣味性教学

打造"动感"课堂——新课程背景下的初中语文趣味性教学

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
兴趣是最好的老师,但就目前的初中语文教学现状而言,却是枯燥乏味与平淡无奇充斥着语文课堂,这不仅导致学生无法对初中语文产生浓厚的兴趣,且语文学习的意义也将因此而失去.对此,作为初中语文教师,在实际的教学过程中,应致力于趣味性课堂的合理构建,如此方能切实保障理想的教学成效.

周微微

展开 >

江苏省高邮市城北中学,江苏 高邮

初中语文 趣味教学 动感课堂

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(1)
  • 1
  • 3