新课程·中学2019,Issue(1) :56.

基于新课改的初中数学高效教学策略探究

郐美霞
新课程·中学2019,Issue(1) :56.

基于新课改的初中数学高效教学策略探究

郐美霞1
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作者信息

  • 1. 山东省威海市文登区三里河中学,山东 威海
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摘要

数学是一门实用性很强的学科,学好数学对学生的运算能力、分析能力、综合判断能力的培养具有很大的促进作用.随着新课改的不断推进,数学课堂教学发生了巨大的变化,学生对课堂的参与性、自主性愿望更加强烈,教师要积极适应新课改带来的变化,并以新教学理念为指引,不断提高初中数学课堂的教学效率.结合教学实践,对初中数学高效教学策略进行探究.

关键词

初中数学/新课改/教学策略/探究

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
参考文献量1
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