初中语文课外阅读延伸的途径探寻

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中文摘要：在当前的语文教育中,最为突显的问题就是学生并不注重阅读,存在阅读量少的问题.但是语文学科中的阅读是非常基础的内容,也是提高学生语文能力、增强其对外界感知的重要途径.为了改善这一阅读现状,部编版初中语文教材注重培养学生对阅读的兴趣,并且主张拓展课外阅读,丰富学生的阅读量,让学生的阅读量不断增加,以达到良好的教学目的.基于此,主要探讨初中语文课外阅读延伸的有效途径.

作者：

丁甜甜

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作者单位：

江苏省连云港市灌云县九年制实验学校,江苏连云港

关键词：

初中语文课外阅读语文能力教学目的

出版年：

2019

新课程·中学

山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(1)

参考文献量3