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刍议初中语文新课导入设计的路径

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良好的开端是成功的一半,在课程教学中,良好的导入能够为学生奠定学习的情感基础、思考走向等,能够全面推动教学工作的发展.具体到初中语文教学中,新课导入可以通过情感导入、故事导入、背景导入、复习导入等多种方式进行,全面推动现代化教学工作的发展,为课程开展开好头,给学生以启发.

李志远

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唐山市丰润区火石营镇中学,河北 唐山

初中语文 新课导入 情感渲染

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(1)
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