新课程·中学2019，Issue(1) ：64.

刍议初中语文新课导入设计的路径

李志远
新课程·中学2019，Issue(1) ：64.
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刍议初中语文新课导入设计的路径

李志远1
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作者信息

  • 1. 唐山市丰润区火石营镇中学,河北 唐山
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摘要

良好的开端是成功的一半,在课程教学中,良好的导入能够为学生奠定学习的情感基础、思考走向等,能够全面推动教学工作的发展.具体到初中语文教学中,新课导入可以通过情感导入、故事导入、背景导入、复习导入等多种方式进行,全面推动现代化教学工作的发展,为课程开展开好头,给学生以启发.

关键词

初中语文/新课导入/情感渲染

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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