新课程·中学2019，Issue(1) ：94.

初中英语语法课的设置及教学指导分析

蔡荣柱
新课程·中学2019，Issue(1) ：94.
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初中英语语法课的设置及教学指导分析

蔡荣柱1
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作者信息

  • 1. 广东省广州市增城区仙村中学,广东 广州
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摘要

牛津初中英语教材对语法课给予了较高的重视,每个单元的语言现象都有相应的归纳和总结,并且有操作练习内容.只是在实际的语法教学中,却存在着一些问题,导致语法课的教学效率并不高.基于此,主要探讨牛津版初中英语语法课的设置及其有效的教学指导策略.

关键词

初中英语/语法教学/指导方法/课程设置

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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