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"重"编随堂实验促进能力拓展
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作者：
夏历
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作者单位：
宁波市奉化区溪口中学,浙江 宁波
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(1)
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