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新课程·中学
2019,
Issue
(1) :
124.
初中信息技术拓展课实现路径和趋势思考
范鸿魁
新课程·中学
2019,
Issue
(1) :
124.
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初中信息技术拓展课实现路径和趋势思考
范鸿魁
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作者信息
1.
宁海县贫路镇初级中学,浙江 宁波
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摘要
伴随着教育改革不断深入,初中信息技术拓展课也逐渐推行开来,以此打造新型的教育课堂.在信息技术拓展课的开展过程中可能会遇到一些问题,这就需要广大教育者具体分析其实现路径,同时认真思考未来的发展趋势.基于此,从初中信息技术拓展课的实现路径入手,通过分析其优势来思考这一教育模式的未来发展趋势.
关键词
初中信息技术
/
拓展课程
/
实现路径
/
未来趋势
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出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
2
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