国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中学
2019,
Issue
(1) :
139.
初中政治教学存在的问题及解决措施
汪旭
新课程·中学
2019,
Issue
(1) :
139.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
初中政治教学存在的问题及解决措施
汪旭
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
吉林省东辽县甲山乡中学校,吉林 东辽
折叠
摘要
初中政治是义务教育阶段一门重要的基础性学科.初中阶段的学生正处于青春期,正是学生价值观念形成的重要时期,容易受到多种思想的冲击.所以初中政治的学习是必要的,能够使学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养他们的辩证思维,提高审美能力,发展核心素养.但是在实际的初中政治教学过程中仍然存在教学观念陈旧、教学方法单一、教学评价不科学等问题.所以在分析了政治教学存在问题的基础上,从树立新的教学理念、灵活运用教学方法、构建科学的教学评价等几个方面来提出相应的解决措施.
关键词
初中政治
/
课堂教学
/
解决措施
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果