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初中数学教学联系生活的现状及其原因分析
初中数学教学联系生活的现状及其原因分析
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中文摘要：
众所周知,国家数学课程改革的一个主要趋势是引导数学教学回归生活.尽管我国著名的教育家陶行知先生早已提出了生活教育理念,但就当前的初中数学教学活动的开展情况来看,受应试教育的影响,大部分教师仍采取照本宣科的方式组织教学活动,无形之中割裂了数学与生活的关系,影响了生活化教学的实现.就初中数学生活化教学存在的问题以及其原因进行了详细说明.
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作者：
麻添璧
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作者单位：
永嘉县瓯北第二中学,浙江 温州
关键词：
初中数学
生活教学
问题
原因
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(1)
被引量
2
参考文献量
2
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