新课程·中学2019，Issue(1) ：146.

探究式教学模式在初中语文作文教学中的应用策略

杨丽华
新课程·中学2019，Issue(1) ：146.
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探究式教学模式在初中语文作文教学中的应用策略

杨丽华1
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作者信息

  • 1. 陕西省兴平市教研室,陕西 兴平
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摘要

探究式教学模式在初中语文作文教学中的应用,能够有效激发学生学习作文的主动性和积极性,提高学生的创造能力和自主探究能力.因此,探究式教学模式深受教师的喜欢.初中语文作文教学具有较强的想象力和创造力的特点,在教学过程中,教师不仅需要培养学生的写作能力,同时还需要培养学生的想象能力和创造能力.针对探究式教学模式在初中语文作文教学中的应用策略进行了探究与分析,希望有助于初中语文作文教学的顺利开展.

关键词

探究式/初中语文作文/应用策略

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量3
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