新课程·中学2019,Issue(1) :150.

初中英语教学中反思性教学的融合及讨论

符轩隽
新课程·中学2019,Issue(1) :150.

初中英语教学中反思性教学的融合及讨论

符轩隽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 上海上师初级中学,上海
  • 折叠

摘要

反思性教学是持续改进教学活动、实现教学理念与教学实践有机结合的一种教学方法,将其应用到初中英语教学中,对促进教师专业成长、提高英语教学水平起着重要作用.从反思教学设计、反思教学过程、撰写反思日记、观摩课堂教学四个层面入手,对初中英语教学中反思性教学的融合进行分析探讨,期望对持续提升英语课堂教学效果有所帮助.

关键词

初中英语/反思性教学/反思日志

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文