新课程·中学2019，Issue(1) ：174.

初中英语课堂教学有效性提升策略

范焕
新课程·中学2019，Issue(1) ：174.
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初中英语课堂教学有效性提升策略

范焕1
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作者信息

  • 1. 湖北省黄冈市浠水县绿杨中学,湖北 黄冈
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摘要

课堂是教师实施教学活动的主阵地,如何提升课堂教学的有效性,使课堂教学重新焕发活力,是教师所追求的共同理想.尤其随着新课改的不断深化,对初中英语教学进行创新改革,以有效提升初中英语教学的有效性,更成为英语教学发展的一个必然趋势.从教师素养、教学形式、多媒体、考评机制四个方面出发,对如何提升初中英语教学的有效性而展开探究.

关键词

初中英语/教学/有效性

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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