国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中英语课堂教学有效性提升策略
初中英语课堂教学有效性提升策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
课堂是教师实施教学活动的主阵地,如何提升课堂教学的有效性,使课堂教学重新焕发活力,是教师所追求的共同理想.尤其随着新课改的不断深化,对初中英语教学进行创新改革,以有效提升初中英语教学的有效性,更成为英语教学发展的一个必然趋势.从教师素养、教学形式、多媒体、考评机制四个方面出发,对如何提升初中英语教学的有效性而展开探究.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
范焕
展开 >
作者单位：
湖北省黄冈市浠水县绿杨中学,湖北 黄冈
关键词：
初中英语
教学
有效性
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(1)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
维普
