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漫谈初中道德与法治的有效性教学
漫谈初中道德与法治的有效性教学
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中文摘要：
在新课程改革的大背景下,道德与法治学科越来越得到人们的重视.它不仅被列为中考学科,更关乎于学生三观的塑造和健全人格的培养.因此,如何构建更加高效地学习道德与法治课堂显得尤为重要.结合教学实践,谈一谈初中道德与法治教学的有效策略.
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作者：
陈梅
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作者单位：
长春市第六十八中学,吉林 长春
关键词：
道德与法治
有效性
教学策略
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(1)
参考文献量
2
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