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优化初中作文评价策略,提升作文教学质量

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作文教学一直是语文教学的重点和难点,作文评价是作文教学中不可忽视的环节,传统的作文评价中老师耗尽精力批改,但作文教学质量却不见得有很大提高.那么怎样优化初中作文评价策略呢?从以下几个方面进行阐述:自评互评师评相结合,作文评价方式多样化;挖掘不同闪光点,作文评价维度多元化;运用现代教育信息技术,作文评价网络化;写好作文评语,作文评语形式多样化;收集作文成果,作文评价展示化.

龚雪玲

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广东省博罗县福田中学,广东 惠州

作文评价 方式多样化 维度多元化 网络化

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(1)
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